上海科桥学校2022年招生简章

科桥教师团队中，不乏世界一流名校的毕业生，如剑桥大学、UCL(伦敦大学学院)、KCL(伦敦国王学院)、北大、交大、同济等，他们不仅有丰富的国际教育从业经验，对教育事业也有高度的热情和深刻的理解，能够从孩子的个性特点出发，提供过来人的直接经验，满足孩子们不同的学习和升学需求。

师资团队

上海科桥教学团队经严格选拔与培养，任课教师平均教学经验8年，其中包括来自多所上海老牌国际学校的教师团队，在教学团队中担任学术校长、学科组长等职位。科桥教师团队中，不乏世界一流名校的毕业生，如剑桥大学、UCL(伦敦大学学院)、KCL(伦敦国王学院)、北大、交大、同济等，他们不仅有丰富的国际教育从业经验，对教育事业也有高度的热情和深刻的理解，能够从孩子的个性特点出发，提供过来人的直接经验，满足孩子们不同的学习和升学需求。目前，科桥的中教和外教约30人，师生比约1:3。

入学考试安排

入学考试和招生说明会同期进行，考生可根据学习状态和进度，选择合适的入学考试日期；学生入学考试的同时，家长可聆听科桥说明会，详细了解科桥的办学理念、课程设置等信息。首场入学考试时间定在2022年3月12日13:00-14:00。秋季招生说明会第一场2022年3月12日；秋季招生说明会第二场2022年4月9日；秋季招生说明会第三场2022年5月1日；秋季招生说明会第四场2022年6月3日；秋季招生说明会第四场2022年7月2日。

上海科桥学校入学考试内容上海科桥教育入学考试分为笔试（英语，数学）、面试（英语）两部分。每次考试结束后3-5个工作日通知结果。上海科桥学校报考须知考试当天请携带本人相关证件、考试用品；考试前根据引导填写报名表，并缴纳测试费用500元；学生可选择性提供一年成绩单或在校获奖证书与活动证明等。

招生对象	招收年级	招收人数
高一学生或高二学生	AS年级	20
初三毕业生或高一学生	PRE年级	60
IG1年级	40

学校简介

科桥教育（Acabridge Academy)  创办于2017年，是渊学通教育集团旗下一所中西融合、树德育人的国际化学校。学校创始团队为国内资深的国际课程教学团队，深耕国际教育13年，教学团队由来自浙大、同济、剑桥、UCL、港中文、多大等众多名校的硕士、博士组成，资历深厚，教学成果丰硕。目前，学校已获得英国Edexcel和牛津AQA考试局授权，是英国IGCSE、A-Level课程官方学习中心和官方授权考点；同时，科桥也已获得EPQ中国中心、AMC考点资质以及NEC考点资质等几项的官方授权。2020年校区升级，目前新校区坐落于上海浦东新区穿心河畔，占地面积，环境设备大幅度升级，目前已拥有图书室、实验室、多功能汇报厅、健身房、国学教室、音乐教室等丰富的教育教学设施，同时配有宿舍、餐厅。科桥教育以“培养独立创新、思辨务实的国际化精英人才”为使命，通过设置多元的课程体系、宽严相济的学生管理体系，并搭配丰富的活动，去“成就每一位学生”。目前科桥已有3届毕业生，升学成果出众，英国G5大学录取率在60%以上，接近100%的学生被全球TOP100大学录取，其中包括5封牛剑面试offer，3个牛津录取offer。

学校优势

学术团队创校

创始团队13年深耕国际教育

融合的课程体系

融合三大考试局优势，灵活打造更适合中国学生的A-Level课程组合

宽严相济的管理

严格学术管理、导师制教学管理

优秀升学成果

英国G5大学录取率60%以上

上海科桥学校培养体系：通过13年的国际教育深耕过程，科桥团队总结出了一套科学的培养体系，以国际融合课程为学术基础，配以丰富的课堂外延，结合多样的文体活动和独到的素质课程,辅以宽严相济的管理和细致周全的服务，锻炼学生的学术思维能力 和学术实践能力，全方位提升学生的综合素质，在管理、服务过程中引导学生的学术兴趣、培养良好的生活习惯。

坚实的学术课程 & 丰富的课堂外延——注重培养学生学术实践能力和严谨的学术态度科桥以“中西融合，树德育人”为办学思路框架，在课程方面不断探究如何打造最适合中国学生的国际化高中课程，最终形成了以学术课程、生涯规划课程、素质课程三大核心模块组成的科桥精英课程体系，做到真正的中西合璧，并将学术课程和生涯规划课程有机结合，做到课堂外延依旧与学术紧密相关，致力于理论与实践的结合，再通过因材施教，让每个学生发挥自己最大的潜能。

多样的文体活动 & 独到的素质课程——注重培养学生全方面综合素质素质课程与文体活动的开设是为了关注学生的品格锻炼、社会责任与领导力培养以及课外素质提升。各式各样的学生活动是科桥因材施教理念实践的重要方式，学生在活动中可以找到自己的特长并挖掘自身的潜力，激发学生的内在动力。

宽严相济的管理 & 周全细致的服务————注重培养学生的学术兴趣和良好的生活习惯科桥通过宽严相济的管理体系，融入3v1导师制度以及积分管理制度，在学术方面引导学生、帮学生养成良好的学习习惯，提高学术能力，在日常校园生活中也能秉持良好行为习惯作风，提高自我管理能力。在家校沟通中，共同帮学生进步，实现“成就每一个学生”。上海科科桥学校素质培养：素质课程是学术课程的重要补充，从国学修心、文体活动方面帮学生进行综合素质的提升。

国学修心课

国学讲堂培养传统文化、美德，塑造有家国情怀、文化自信的国际化人才“人人哲理”小课堂通过主题分享的形式，进行身心纾解，促进师生互动，同时引导、锻炼学生的演讲能力习传统、亲劳作、品成果

文体活动课

音乐、体育、美术、drama、舞蹈课程种类丰富，学生可按照兴趣选择。体育方面开设篮球、足球、飞盘等课程，提高体能，锻炼意志，培养学生团结、协作、拼搏的精神；在音乐、美术、drama课程方面提升学生的审美修养，培养学生对艺术的表现力和创造力，促进学生音体美全面发展。创意写作培养创意写作基本技能以及写作创新意识，提高分析、鉴定、评论文学等写作作品的能力。

学术课程

基础课程采用Edexcel\CAIE\AQA 多考试局A-level课程组合核心课程采用全球广受认可的英国IGCSE、A-Level课程，融合CAIE、AQA、Edexcel三大考试局课程优势，根据A-Level不同考试局学科考试差异化及中国学员特点开设不同学科，选择最适合中国学生的课程组合。根据学生入学考试成绩入读对应适合的学制。

学制年份	秋季班招生	春季班招生
4年制	3年制	2年制	3.5年制	2.5年制
招生对象	初三	初三或高一学生	高一或高二学生	初三或高一学生	高一或高二学生
第一学年	IG1年级	PRE年级	AS年级	PRE年级	AS年级
第二学年	IG2年级	AS年级	A2年级	AS年级	A2年级
第三学年	AS年级	A2年级	入读国外大学	A2年级	入读国外大学
第四学年	A2年级	入读国外大学		入读国外大学
第五学年	入读国外大学

牛剑项目拓展导师结合牛剑官方阅读清单，布置阅读任务，提高学生专业认知，为科研项目做学术储备；提供额外师资及专业课程指导，提升知识水平和学术思维拓展能力，助力竞赛；参加暑期集训冲击牛剑面试和附加考试；根据牛剑学院的信息整合以及申请经验，严格把控进度节点和申请条件。

课程优势

原版英式教育，三大考试局保障在A-Level教学和考试方面，科桥获英国培生Edexcel和牛津AQA双考试局授权，采用英国Edexcel、牛津AQA和CIE三大考试局A-Level组合课程，根据学生入学考试成绩入读对应适合的学制。“中西合璧”，学术课程+素质教育的融合科桥采用“中西合璧”的课程体系，将学术课程与素质课程有机结合。甄选最适合中国学生的国际化课程，为学生夯实学科基础；通过丰富的课外活动，培养学生全方面的综合能力与素养；严宽相济的学术管理与导师制教学管理，为校园良好学习环境提供有力保障。三措并行，最终做到成就每一个孩子。4年制Alevel课程四年制 A-Level 课程是为初三毕业生准备的。课程采用必修和选修相结合的方式。前两年为 IG1/IG2 年级，即 A-Level 的预备课程。目的是强化英语学习，并为后两年的 A-Level 学习打好学科基础。开设课程：英语，数学，物理，化学，经济，历史，音乐和体育等。大部分课程采用 IGCSE 课程大纲和 A-Level 的教学大纲。

3年制Alevel课程三年制 A-Level 课程是为高一和初三毕业生准备的。课程采用必修和选修相结合的方式。第一年为 Pre A-Level 年级，即 A-Level 的预备课程。目的是强化英语学习，并为后两年的 A-Level 学习打好学科基础。开设课程：英语，数学，物理，化学，经济，历史，音乐和体育等。大部分课程采用 IGCSE 课程大纲和 A-Level 的教学大纲。

2年制A-Level课程两年制A-Level 课程是为高一、高二学生准备的。因为申请国外的大学的需提前一年进行，所以学习两年制 A-Level 的学生需要在第一年学习结束后凭借当年的考试成绩预估总分并申请大学，这就要求直接进入 A-Level 课程学习的同学具有较好的英语和学科基础。开设科目：英语、数学、进阶数学、物理、化学等，也包括一些社会科学类科目，如经济，历史等。

教研成果

通过多年对于外部的观察和学习、并结合内部师生实际教学情况、教学需求进行思考和研究，将教学经验和教学成果形成全面的教研配套体系：书籍出版、学习资料、在线学习平台。