如何把握好国际学校考试之面试篇

国际学校入学考试面试环节是非常重要的，它在不同年龄段考察的内容都是不一样的。比如说幼小年龄段的孩子，他来进行面试，更多的是观察这个孩子的一些外在的特征、特点，包括孩子即时接受知识的能力、他的反应度、他的礼貌程度、他的教养等等，这是面试孩子；

面试家长，这一个环节就占分尤其高，因为什么样的家庭培养出什么样的孩子，父母的教养直接影响到孩子。通常，在这里面，我们希望幼小年龄段的孩子、家长在进行面试上要做大量的准备。比如说他不会问孩子为什么选择这个学校，但是绝对会问家长你为什么选择这个学校？从这里面就会提出你是否给他们学校的理念相符合，其实你装是装不出来的，你真的要是认真地研究学校的培养人才的理念，你自己的理念是不是和别的相同；你要相信面试官他有很多种方法能在这里面去提取有用的、有价值的信息来对你进行判断，这是幼小段的。比如说小学段的、中学段的、高中段的这些孩子们，他在面试环节是这样，他在阅读考试和写作考试完成以后，符合他们学校条件的，他才邀请你进来面试。

通常，爸爸妈妈和孩子他是在一起进行面试的，然后在这个过程中，需要有几点进行印证。如果他写作或者阅读考试的过程中出现一些异样的变化，或者是特别好，或者特别不好，他都想通过面试这个环节重新再考证这个孩子是因为紧张没有发挥好，还是这个孩子有很多观点、有很多想法，是一个非常健康、阳光向上的孩子，苦于自己的基础积累和能力不够，表达不出来，那这个孩子实际上有很多进步空间的；然后还有要考察爸爸妈妈是不是那一种对孩子，在面试环节抢孩子的话，认为孩子回答的不够充分、不够有逻辑，然后父母去抢话来回答的这个通常都是很差的一种面试环节父母的表现，尤其是特别刚愎自用的父母，这个时候一定要给孩子来去表现他的观点，即便他是幼稚的，即便他不是特别合理的，但是能够体现出你家庭教育中比较民主，大家每个人都有话语权，这样子家长是学校最欢迎的一种家长，因为他持续能跟学校一起互相尊重，能够把孩子培养的更好。

英语面试一直是国际学校考核的重头戏，英语的面试中主要考核哪些能力呢？初一及以下的面试，可能注重的是语言的表达能力， 比如流畅的自我介绍，面试时，需要努力扩大自己的词汇量，并熟悉惯用表达方式，能在面试中自信的回答提问。初二及以上的就不只是简单的语言能力， 面试官更注重学生有没有自己的批判性思维，能否对于一些时事产生独到的看法，并用英语流利的表达出来，这个阶段对学生的英语灵活应用能力，要求比较高，需要学生有不错的英语基本功。