A-Level生物真题

Alevel的生物学科有几个特别明显的特点:

第一,它的知识结构和我们体制内的生物不太一样,它是螺旋式上升的同样一个知识点,它在不同的阶段学习的深度是不一样的。另外它还包含了大量的案例学习和实验设计,就相当于帮孩子把知识从书本转化到实践当中,很多孩子就特别喜欢这种通过实验的设计和案例分析来真正的掌握生物学的知识。


它还有一个特别大的特点就是对于英文的学习特别有帮助,为什么?是因为生物的整个学习过程需要经过大量的实验,你要把实验的过程结论通过英语的形式描述出来,描述的过程当中,你既理解了生物学的知识,同时还锻炼了英文词汇,提高了整个学术英文的写作能力,可以说是一举三得特别建议,如果一个孩子未来的志向是从事医学生命科学,我们建议他在高中阶段一定要学习国际高中体系当中的生物这门课。

剑桥生物566822-november-2020-examiner-report 剑桥生物566823-november-2020-mark-scheme-paper-12 剑桥生物566824-november-2020-mark-scheme-paper-31 剑桥生物566825-november-2020-mark-scheme-paper-33 剑桥生物566826-november-2020-mark-scheme-paper-34 剑桥生物566827-november-2020-question-paper-12 剑桥生物566828-november-2020-question-paper-31 剑桥生物566829-november-2020-question-paper-33 剑桥生物566831-november-2020-question-paper-35 剑桥生物606599-november-2020-confidential-instructions-paper-31 剑桥生物606601-november-2020-mark-scheme-paper-35 剑桥生物606626-november-2020-question-paper-34 剑桥生物644301-november-2020-confidential-instructions-paper-33 剑桥生物644302-november-2020-confidential-instructions-paper-34 剑桥生物644303-november-2020-confidential-instructions-paper-35 剑桥生物644304-november-2020-confidential-instructions-paper-36 剑桥生物644309-november-2020-mark-scheme-paper-36 剑桥生物644311-november-2020-question-paper-36